为进一步加强边境地区非遗人才队伍建设,推动非遗文化走进校园,让广大青少年认识非遗、了解非遗、热爱非遗,促进抚远非遗文化在年轻群体中焕发生机,近日,抚远市围绕“探索非遗传承人与中小学联合培养非遗人才的创新路径”举办“智汇东极才兴非遗”2026年度第三期英才沙龙。赫哲族捕捞大马哈鱼习俗、赫哲族伊玛堪等省级非遗项目传承人、中小学校长及一线教育工作者齐聚一堂,共同研究促进抚远非遗文化传承的创新路径。

此次活动采取“主题分享+互动研讨”方式开展。活动中,各级非遗传承人围绕非遗课程开设、非遗传承人进校园授课、非遗后备人才储备、非遗文化创造性转化、创新性发展等议题各抒己见。全市中小学校长及一线教育工作者结合校园教学实际,就推动非遗进校园、搭建协同育人载体提出务实想法,双方共同探讨非遗传承人与中小学教育双向赋能的实施路径。
近年来,抚远市为传承赫哲族非遗传统文化,开展伊玛堪传习培训班、鱼皮画技艺实训、非遗交流座谈等各类培训、传习活动50余期,同步在华夏东极国门红军小学、乌苏镇赫哲族中心校等中小学校举办非遗体验、非遗进校园等特色活动,覆盖学生1000余人次。通过家族传承、社会传承等多元路径,培育省市县三级非遗代表性传承人217名,为拓宽非遗人才培育渠道、推动非遗文化传承打下坚实基础。
下一步,抚远市将认真梳理汇总本次沙龙研讨成果,持续深化非遗传承人与中小学深度合作,积极探索联合培育非遗人才的抚远路径,推动本土优秀传统文化薪火相传,为边境文化繁荣发展提供坚实的人才支撑。
监审:郭焓
审核:贲丽茹
编辑:于蕾
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